Janvier
5Le travail d'équipe en formation en ligne
5Passer d'Adobe Connect à Zoom pour vos classes virtuelles - NOUVEAUTÉ
5Créer des capsules narrées avec le logiciel Screencast-O-Matic
6Exploiter les possibilités pédagogiques de la classe virtuelle
6S'initier à Zoom pour enseigner
7Assurer l'encadrement des étudiants à distance
7Créer un site de cours
12Recourir au logiciel Teams en contexte d'enseignement
13Soutenir la motivation de vos étudiants par des gestes simples et concrets
13Utiliser le forum de discussion
14Exploiter les possibilités pédagogiques de la classe virtuelle
19Dynamiser son exposé magistral
20Créer des capsules narrées avec le logiciel Screencast-O-Matic
21S'initier à Zoom pour enseigner
25Webinaire - Les balados comme activité pédagogique
28Maîtriser les salles de petits groupes en classe virtuelle Zoom
Février
2Développer un cours à distance : par où commencer
4Scénariser un cours en formation hybride
9Construire un examen de qualité
10Diversifier les activités d'apprentissage en formation à distance
17Intégrer le questionnaire à son site Web de cours
18Enseigner efficacement avec PowerPoint
24Émettre une rétroaction qui soutient l'apprentissage et la motivation
24Les cartes conceptuelles comme méthode d'évaluation alternative
25Préparer un cours comodal
Mars
4Élaborer des grilles d'évaluation
16Webinaire - L'humour pour favoriser l'apprentissage : conseils et bonnes pratiques
17Pédagogie inclusive : s'initier à la conception universelle de l'apprentissage et l'intégrer dans un cours
18Repenser le design pédagogique de son cours
24Élaborer une méthode d'évaluation alternative à l'examen écrit - Nouveauté
25Correction numérique : techniques et outils
31Présence, distance : quelles synergies pour soutenir l'engagement et la persévérance de la communauté étudiante?
Avril
5Créer des capsules narrées avec le logiciel Screencast-O-Matic
6Créer un site de cours
6Webinaire - Reconnaître le capacitisme pour bâtir un environnement universitaire plus sain : une conversation avec Lee Skallerup Bessette
7Exploiter les possibilités pédagogiques de la classe virtuelle
12Formuler ses objectifs d'apprentissage
14Utiliser le forum de discussion
21Planifier l'évaluation des apprentissages de son cours
22Analyser la qualité de vos questionnaires avec l'outil de suivi de monPortail
Mai
4Scénariser un cours en formation hybride
6Dynamiser son exposé magistral
13Utiliser le forum de discussion
18Enseigner efficacement avec PowerPoint
18Soutenir la motivation de vos étudiants par des gestes simples et concrets
19S'initier à Zoom pour enseigner
20Développer un cours à distance : par où commencer
24Émettre une rétroaction qui soutient l'apprentissage et la motivation
25Créer un site de cours
26Maîtriser les salles de petits groupes en classe virtuelle Zoom
27Construire un examen de qualité
Juin
1Élaborer une méthode d'évaluation alternative à l'examen écrit - Nouveauté
1Préparer un cours comodal
2Diversifier les activités d'apprentissage en formation à distance
7Le travail d'équipe en formation en ligne
10Les cartes conceptuelles comme méthode d'évaluation alternative
14Créer des capsules narrées avec le logiciel Screencast-O-Matic
14Planifier l'évaluation des apprentissages de son cours
15Exploiter les possibilités pédagogiques de la classe virtuelle
17Élaborer des grilles d'évaluation