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Le traitement d'un thème sensible en classe amène son lot des défis. À partir d'exemples issus de la pratique du personnel enseignant universitaire dans différents domaines, nous aborderons les caractéristiques de ces thèmes, les stratégies adoptées pour les présenter en classe et les réponses aux défis rencontrés en le faisant. Des outils adaptés pour soutenir la démarche seront enfin présentés.